Make a Move växlar upp – fler kommuner ansluter till satsningen

bild på processledare för Make a Move, en bild på pedagoger som står och håller om varandra i en ring, en bild på pedagoger som håller färgglada ballonger i luften

Make a Move fortsätter att växa. Vid årsskiftet utökades antalet samverkande kommuner från två till sex, vilket innebär att arbetet för att öka rörelsen får större genomslag i regionen. Med stöd från Allmänna Arvsfonden och Västra Götalandsregionen skalas insatserna upp och sprids till fler kommuner.

Ökat engagemang efter Make a Move‑konferens

Efter förra årets Make a Move-konferens har intresset från kommunerna i regionen ökat. Förutom extern finansiering har flera av de samverkande kommunerna valt att bidra med egna medel för att utveckla arbetet för ökad rörelse.

– Vi märkte tydligt hur intresset växte efter konferensen, där pilotkommunerna Mölndal och Lidköping delade sina resultat – både på kommunnivå och inom arenor som förskola, skola och samhällsplanering, säger Linda Johansson, tf. projektledare.

De kommuner som nu samverkar med Make a Move är Gullspång, Lerum, Vänersborg, Vara, Skövde och Karlsborg.

En modell med fyra grundpelare

Make a Move bygger på en modell där fyra delar samspelar:

  • Rörelseförståelse som förhållningssätt
  • Samverkan regionalt och lokalt
  • Ett starkt föreningsliv som bygger broar till en aktiv fritid
  • Insatser på flera arenor i kommunen, exempelvis förskola och samhällsplanering

Modellen ger kommunerna en gemensam riktning och skapar möjligheter att arbeta brett och långsiktigt.

Kommunernas arbete i praktiken

Under årets första månader har en Make a Move grupp bildats i varje kommun. Varje grupp består av representanter från olika förvaltningar – en viktig pusselbit för att undvika stuprör och i stället bygga en helhet där flera samhällsfunktioner drar åt samma håll.

För att skapa en gemensam kunskapsbas har förskolepedagoger och Make a Move‑grupper genomgått en grundutbildning i rörelseförståelse. Fokus ligger på att gå bortom minuter och steg, och i stället hitta vad som skapar verklig rörelseglädje.

– Att utbilda i rörelseförståelse är en viktig del i vårt arbete. Med rörelseförståelse som förhållningssätt skapar vi ett hållbart sätt att få fler i rörelse, då det handlar om att individer ska hitta glädjen i att röra sig och helt enkelt vilja göra det igen. Om många i en kommun delar samma syn på rörelse blir det också enklare att mötas över förvaltningsgränser och skapa förändring, säger Linda.

Fokus på de yngsta: ökad rörelse i förskolan

Just nu ligger mycket av arbetet på att stärka barns rörelse i förskolan. I kommunerna etableras ambassadörsnätverk för förskolor för att hålla engagemanget levande.

– Ambassadörerna har fått testa olika aktiviteter baserade på rörelseförståelse så att de på ett enkelt sätt ska inspirera och stötta övrig personal att komma igång, säger Linda.

I kommunerna finns ett antal pilotförskolor där arbetet går mer på djupet, där man får nära processtöd och tar fram handlingsplaner för det fortsatta arbetet. Dessutom får all personal kompetenshöjning på APT‑träffar.

Starkt engagemang i uppstarten av året

Årets första månader har ägnats åt att höja kunskaperna, bygga relationer och skapa strukturer. Och engagemanget har varit stort.

– Första veckan i mars var fantastisk. Vi mötte nära 400 personer på nätverksträffar, APT:er och utbildningar. Det är inspirerande att känna drivkraften. Redan nu gör många små förändringar i rätt riktning – och det är de små stegen som gör stor skillnad i längden, säger Linda.

Arbetet fortsätter med fler utbildningar, stöd till förskolor, regionala nätverksträffar, workshops, studiebesök och även tillfällen för förskolor att samverka med föreningslivet, som är en viktig del för att väcka intresset för en aktiv fritid.

Rulla till toppen